長汀一中優秀教學獎評選條例

為落實學校辦學理念，實施素質教育，增強全體教師的質量意識，提高教育教學質量，根據《長汀一中教職工結構工資分配管理條例》的有關規定，特制訂我校優秀教學獎評選條例。

第一條 參評對象：各科科任教師

第二條 評選時間：優秀教學獎每學期評選一次

第三條 評選辦法：上學期以期末考成績為依據，下學期畢業班以省質檢成績為依據，非畢業班以期末考成績為依據。

（一）一等獎：

1、所有學科按百分制計算。班級平均分超過普通班年段平均分2分以上。

2、3人以上（含3人）的備課組，按備課組人數的30%，從高分到低分順序評選出一等獎。（名額按四舍五入確定）

3、市期末統考年段平均分名列市第一名的所有科任教師。市單科第一名的科任老師。

3、會考年段合格率99%且優良率達市第一名的會考科教師。

   高考總分名列市前三名的所有科任教師。

4、體育、藝術、技術組各評一等獎1名（體育、藝術組推薦評選時應優先考慮比賽成績好的籃球隊、田徑隊、文藝隊主教練）。

    5、省級學會或教育主管部門組織的學科競賽、創新大賽、機器人大賽獲省一等獎以上的主教練。

（二）二等獎：

1、班級平均分等于或超過普通班年段平均分的教師。

2、會考年段及格率達99%且優良率達85%以上的學科教師。

3、體育、藝術、技術等按技能科評選細則，每學期體育、藝術組各評二等獎2名，技術組每學期評二等獎2名。

第四條 新接任的班級，班級平均分與上學年相比，與年段平均分差距縮小2分以上為一等獎，縮小1分以上為二等獎，此項科任教師應及時申報確認。

第五條 如果科任教師所任教的某一個班平均分低于年段平均分5分以上，要認真分析原因，向學校寫出書面報告，提出整改措施。

第六條 理科實驗班：期末考總分市前10名有2人以上，各科科任教師均為一等獎。僅有1人，每人均為二等獎。單科前10名有2人，科任教師評為一等獎。僅有1人，每人均為二等獎。

第七條 各班級統計平均分，以教務處確認的參加考試人數為準。

第八條 本考核結果用于教學常規綜合考評和年度考核。

                                                             長汀一中

                                                            2019年9月